宁波卓育英才青少年素质培训机构教学师资怎么样

编辑:ningbo5 2022/01/09 14:57

宁波卓育英才青少年素质培训机构排名一览详细可咨询老师,报名预约试听课程。卓育英才坚持“师资自培”管理发展模式,目前已拥有众多经验丰富的专业青春期导师团队,北京、上海、天津、深圳、石家庄、成都、西安、南京、杭州、福州等校区发展朝气蓬勃。在中国梦引领下,在教育梦追逐路上,满怀热情的师者正坚定前行。

老师,孩子每天游戏到凌晨,一说就说知道了,一会就说,过一会还是不睡就说别管了,再说就跟家长急?

孩子玩游戏的时候,总是不愿意结束。在催促孩子的时候,首先需要对孩子这种不愿意结束的状态给予回应。您可以说:“我知道你不想结束游戏。来,让我看看你玩啥呢?有没有希望赢?”等等这一类的共情式的、关注孩子在做什么,并且尊重他的语言。其次,您需要去和孩子确认,他结束的时间。第三,询问孩子如何提醒他,是父母提醒还是上闹铃?是用电话手表、手机还是小爱同学?还有一点非常重要,就是咱们自己的情绪。孩子说的时间一般都很难结束,因此咱们自己的内心里需要有一个弹性时间,这样的弹性时间可以让我们自己保持在平稳的情绪状态。当我们自己是很焦虑的时候,孩子就不想从游戏中出来了。



老师,我也知道孩子的人际关系对他的成长非常重要,希望他能交到好朋友,但是现在他经常都是沉迷在网络中,我觉得不现实,应该怎么帮助他经营稳定的网络关系呢?

在当下这个时代,孩子接触网络世界,其实没有太大的问题,只要掌握好一个度,如果孩子真的是到了沉迷的程度,那么重要的是我们要了解孩子沉迷网络的原因,首先我们要看到,孩子可能是因为
1.学习压力大,需要放松心情~~所以学习上可以由易到难;2.他在现实生活当中找不到成就感,可能学习不太好,总是被老师批评指责或者父母打压,所以,出于逃避心理会转向网络世界寻求心理安慰3.生活过于单调,总是班和家里两点,在网络世界寻求刺激~~所以可以多和孩子商讨一些他感兴趣的活动;4.满足社交的需要,每个班都会有流行的游戏,有时候为了和同学有共同的话题可以聊,就会选择去玩游戏来交友4.增强自信心,可能有的孩子学习一般,但是游戏打得好,这样孩子的自信心也会强一些5.父母常玩手机~~~在孩子面前,尽量克制一下; 对于青春期的孩子来说,同龄人的影响远比父母的影响来得大,交朋友是孩子们内心非常大的一个渴望,在我们光和青春,有一个专属于孩子们的天使联盟汇,在这个团体里面,孩子们积极阳光,互相影响,他们会经常举办线上和线下的读书会、辩论赛、k歌、暑期的山区支教等活动,孩子们自动自发的交流分享,互相鼓励,我们培养孩子们利他助人之心,打造的是一个积极向上的圈层文化。

能拖就拖,能耗就耗,做事儿没时间观念怎么办?

做作业拖拉磨蹭的原因是在于孩子的注意力不集中,这也是青春期较困扰的家长的一个问题,1.在孩子学习的时候,家长也可以在一旁看书学习,营造家庭学习氛围2..告诉孩子,宝贝写作业是自己的事情,如果今天睡觉前还没写完,就不要写了,但是明天没有完成你需要自己跟老师解释,这样教会孩子为自己的行为承担责任3.如果孩子在玩儿其他的,打游戏或者看电视可以平静的告诉孩子:你该写作业了,在看10分钟或者打完这把游戏就快去写吧,然后到了规定的时间就要孩子去完成作业,这样有利于习惯得养成。



老师,孩子爱玩手机,不知道如何沟通?

家长您好,您想和孩子沟通手机问题,为您的这种解决问题的思路点赞。其实和孩子沟通手机问题的话题,我们这两天的课程中做了很多的讨论。大体的沟通思路可以是这样的:较好步,了解孩子玩手机的动机,这部分内容可以参照咱们昨天的课程内容去进行理解。当咱们理解了孩子玩手机的动机,大概也就能明白孩子到底在要什么,他可能希望父母给予什么样的支持。第二步,放下自己对于手机的评价和情绪,真诚地和孩子去沟通,在沟通的过程中给予孩子支持和肯定。第三步,全家一起来共同面对手机的问题,可以召开家庭会议,来共同讨论怎么玩手机合理。玩手机不可怕,可怕的是孩子无法将手机的世界和现实的世界进行整合。相信您通过和孩子的沟通,能够帮助孩子合理运用手机。

机构介绍

卓育英才及其前身自2009年以来持续专注青春期孩子的学习和成长,至今已有10年,广受家长赞誉,使众多孩子受益。卓育英才采用独具特色的“情景体验式”教学法,激发孩子学习兴趣,孩子自信细胞,引导孩子性格健康发展,帮助孩子树立社会竞争力。通过坚持不懈的教学研究和实践沉淀,卓育英才课程体系已日臻成熟,效果卓著。公司先后荣获“较受公众信赖青少年素质提高品牌”、“我较信赖的培训品牌”、“教育行业较具成长力品牌”、“金口碑课外辅导教育机构”、“京城领军教育集团”等相关部门和媒体给予的认可和荣誉。
坚守师者初心,苛求教学效果。卓育英才坚持“师资自培”管理发展模式,目前已拥有众多经验丰富的专业青春期导师团队,北京、上海、天津、深圳、石家庄、成都、西安、南京、杭州、福州等校区发展朝气蓬勃。在中国梦引领下,在教育梦追逐路上,满怀热情的师者正坚定前行。

如何释怀或者消化孩子的错误,比如孩子真的不写作业就玩手机?

回答:惰性是人天性,每个孩子都会出现“行动力不足”的现象,这个时候家长的引导就显得很重要,①首先要清晰这个目标对于现阶段的孩子来说是大还是小?定目标较好定一些“具体的、可实现”的小目标,孩子努努力就能够实现的目标,当这个目标实现了之后孩子才会有信心和动力继续往上走,来到下一个目标,一步步的去进步,目标越大,孩子越容易放弃放弃;其次阶段性的奖励很重要,让孩子清晰的知道实现目标之后他可以得到什么?②提前享受“坚持过后的喜悦”,对于孩子来说是一个很重要的动力,这份奖励可以是物质上的,也可以是精神上的,比如“奖励全家人一起旅行”“奖励爸爸和宝贝一起做一顿大餐”这样的奖励孩子既会开心又可以在增加家庭的幸福度;③欣赏孩子很重要,欣赏过程不欣赏结果,比如过程中孩子的“坚持”“创新”“认真”,不仅仅是简单的“宝贝你很棒”“宝贝你太酷了”,有效的欣赏是持续努力的关键。



老师,孩子每天晚上玩手机到很晚,第二天就要睡到很晚,强制她起床就会困的不行,注意力也缺失。到了晚上又生龙活虎到很晚睡,就是个死循环,要怎么办呢?

​回答:家长您好,晚睡自然早起就很困,所以要让孩子明白他是需要为自己的行为负责,但是爸爸妈妈跟孩子沟通这个问题的时候切忌指责和批评,因为很多父母其实是担心孩子的健康,但是指责和批评很容易让孩子反感,反倒恶化亲子关系,而是较好表达你的担心,第二表达事实,第三表达事实背后要承担的结果。比如:宝贝这么晚还不睡你的身体会很受不了的,妈妈很担心哦。现在已经半夜12点了哦,而且现在不睡会影响你的睡眠质量,明天早上状态就不太好。您觉得呢?
还有一种方法就是和孩子心平气和的一起探讨这个话题,共同制定一个时间计划表,然后来执行。​

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