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重庆九龙坡高三全日制培训机构哪里有

重庆九龙坡高三全日制培训机构我推荐三中英才,三中英才在传授学习知识、解决学习困难的同时,对学生学习行为、态度、能力三个方面进行指导和培养,激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、培养学生的发散性思维、增强学生学习的自信心、实现高考成绩的突破。三中英才创立至今,已发展成为重庆市教育培训知名品牌,经过多年的积累沉淀,形成了浓郁的教育文化氛围,拥有丰富的教师管理经验和优异的教育教学成果。重庆三中英才教育培训学校前身为2000年创办的重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所,是一所集家庭教育研究、家庭教育咨询、心理咨询、学习法指导、家教辅导为一体的教育培训机构。
重庆高考全日制补习班

高考补习班简介:

高考是学生综合素质的考察,通俗地说高考从知识、能力、考试策略、心理素质等四个方面考察学生的综合素质。复习中,应以专题复习为主,突出知识的横向联系与延伸、拓展,在解题方法和技巧上下工夫,提高解决问题的能力。

适合对象:

高三全体学生,包括复读生、艺考生、体考生等

课程内容:

1、老师对学生进行测评,找出学生学习中的薄弱点,设计针对性的方案;

2、夯实基础:复习课本知识,系统梳理和归纳课本知识点,让学生在自己的头脑里形成系统的知识组块,并连成一条有条理的线。

3、进行考试训练,使学生习惯考试的氛围,掌握考试的时间分配,使学生在面临考试的时候正常发挥。

高考补习三步走:

1、入学诊断:学校老师给学生进行考试,完成诊断,找出学生的短板。

2、补习方案:我校老师根据学生入学时的成绩测评,制定适合学生涨分的复习计划,攻破学生的薄弱点,让学生的学习全 方位无死角。

3、全程辅导:学校老师全程陪同学生辅导,跟进学生学习进度,关注学生心理,定期与家长沟通,告知家长学生的学习情况。

班型设置:

一对一、3人班、5人班、7人班或按需求定制。

上课地点:

重庆沙坪坝、江北、渝北、九龙坡区、渝中区、南岸区等。

辅导班有些什么作用
1、辅导班能为学生制定针对性教学方案
2、辅导班能帮助学生查漏补缺提高成绩
3、辅导班可以提高学生的学习兴趣
三中英才

      在满足考纲要求的同时,重庆三中英才综合分析学生的学科基础、性格特质及接受能力,充分考虑学生的不同特点,制定科学的个性化辅导方案。三中英才运用先进的教学管理法,旨在激发学生主动学习的兴趣,强化学习动机,唤醒学习动力,树立学习信心,同时训练学生的多维思考能力

      重庆三中英才培训学校是于2000年创办的集小初高全学科VIP教学、班课教学、出国留学,及家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导等为一体的综合性多元化教育机构。重庆三中英才采用一对一同步辅导,以巩固基础知识为主,进而开展综合解题能力的训练,促使学生尽快养成注重细节的良好习惯,以解答综合应用题组和探究创新题组为主,培养学生的创新意识,做到精益求精、尽善尽美。重庆三中英才教育顾问帮助学生进行多方位测评,为学科把脉,量身打造学习计划

部分师资介绍

代老师:中学初高中物理教师,凭借扎实的专业知识和幽默风趣而又富含哲理的教学风格,深受学生的喜爱与崇拜,多次被评为学校优 秀班主任。

李老师:从事中小 学语言教学多年,资深语文教师。曾辅导孩子参加各类作文竞赛并多次获得优异的成绩。有丰富的语文教学经验,以亲和与睿智的教风深得学生喜爱和家长认可。

谭老师:小初数学教师,熟悉小学各年级数学教材和小升初重难点,善于对考点进行分析和归纳,教学深入浅出,用心关爱每一位学生,因材施教。教学理念为用心教学,用心体会,孩子们的进步,就是我的快乐。

王老师:资深英语教师,性格活泼开朗,擅长运用形象的简笔画、有趣的游戏、设置情境等活跃课堂气氛,增强学生的学习兴趣,让学生在愉快、轻松的环境下自然习得。

三中英才教管服体系

教学、管理、服务三管齐下,保障教学质量和效果。

1、教学质量为王

教学质量是三中英才赖以生存的基础。成立教学研究中心,从师资筛选、课程打磨等维度,严控教学质量。

2、同步教务管理

教务管理是教学质量的保障。采用完善监督管理制度,时间反馈学生学习情况,做到家校无缝配合,达到较佳学习效果。

3、配套服务齐全

教学服务教学体系的补充。通过提供诊断、答疑等优质教学服务,帮助学生随时随地能够获取知识,实现提升。

高考复习要点

1、以学为先

学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。

2、随处学习

善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。

3、讲究条理

将重要的学习用品和资料用书立或指向装好,分类存放,避免用时东翻西找。每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一暴十寒。

4、作业规范

认真审题,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。

5、勤于思考

思考应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里应有一个反思的过程,要弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。

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发布日期:2024/04/16 09:48
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