发育迟缓定义

DEFINITION

精神发育迟滞（MR），也称为智力落后、或精神发育不全，是小儿常见的一种发育障碍。智力低下主要表现在社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下；其言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象等，心理活动能力都明显落后于同龄儿童。小孩得智力低下怎么办,宝宝三岁还不说话,儿子三岁还不会说话.

发育迟缓表现

SYMPTOMS

一般依据IQ、适应性行为缺陷将MR分为轻度、中度、重度和极重度四级。

1、轻度MR，又称愚笨。
小孩俩岁不会说话.

IQ为50～70，适应性行为轻度缺陷。

较正常儿略迟缓，且不太活泼，对周围事物缺乏兴趣。

做事或循规蹈距，或动作粗暴。

言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。

分析能力差，认识问题肤浅。
语言发育迟缓的症状,宝宝三岁了还不说话.

学习成绩较一般儿童差，算术应用题完成困难。

通过特殊教育可获得实践技巧和实用的阅读及广告牌能力。

长大后可作一般性家务劳动和简单的具体工作。

2、中度MR，又称愚鲁。我孩子4岁不会说话怎么办,三岁不会说话怎么办,小孩子精神发育迟缓.

IQ为35～49，适应性行为中度缺陷。

整个发育较正常儿迟缓。

语言功能发育不全，吐词不清，词汇盆乏，只能进行简单的具体思维，抽象概念不易建立。

对周围环境辨别能力差，只能认识事物的表面和片断现象。

阅读和计算方面不能取得进步。经过长期教育和训练，可以学会简单的人际效，基本卫生习惯，安全习惯和简单的手工技巧。

语言学校能解决小孩语言发育迟缓吗,孩子内向不爱说话怎么办,两周半宝宝不会说话情绪不稳定.
发育迟缓因素

PATHOGENY

大致可概括为两类：

生物医学原因 如各种遗传病、获得性疾病、损伤等。

社会心理原因 由于社会的和文化的不良环境所引起。在生物医学因素中，各种原因的脑损伤、缺氧、围生期其他异常。孩子三周岁了不会说话,两岁的孩子不会说话.

小孩感统

康语感统课
课程费用：一键咨询-多打折优惠课程 获取报价班       制：小班班       型：课       时：请咨询授课校区。
3岁宝宝还不会说话,23个月宝宝不会说话,3岁宝宝不说话.
预约试听*
课程亮点课程详情四岁孩子精神发育迟缓有什么训练方法,四岁儿童精神发育迟缓怎么办.
课程理念：
通过一对一针对性的强化训练，快速有效提升儿童的感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能-顺利融入校园
康语教育-儿童启蒙/言语开发/社交沟通/学前预备/感统培训等课程,小班教学,随到随学!康语教育-专业导师执教,量身定制课程,针对性指导,实践教学,因材施教,-试听,孩子三周岁还不会说话,语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质.
课程本身设置原理也符合一个正常儿童能力发展阶段：透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，较终实现社会环境。小孩六岁了还不会说话,小孩晚说话.
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童


课程模式：30分钟一对一
教学原理：大脑神经科学
课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经-发展。小孩五岁还不会说话.
课程效果：①改善儿童的注意力，学习力；
②改善儿童感统失调问题；
③促进儿童大、小肌肉能力发展；
④提升儿童气息，促进言语发展；
2周岁宝宝不说话.
课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具

东营小孩感统培训学习

东营小孩感统培训学习

在整个自闭症的圈内，从过去到现在，从国内到国外，从-到医生，从老家长到新家长，普遍弥漫着一股悲观情调，自闭症不可治愈，需要终生干预！
然而事实并不如此。三周岁宝宝语言发育迟缓怎么办
对于自闭症谱系障碍，我们一定要有科学认识，重度莫悲观，轻度不大意，相信积极开展早期科学干预和训练，孩子会好转！
对于自闭症的干预， 中山三院儿童发育行为中心主任，发育障碍领域--邹小兵 的用一句公式很是直观的表达了出来。
5岁孩子神经发育迟缓,小孩智力发育慢哪里有这方面的培训机构,两岁多小孩不会说话
(低年龄+正确方法+高强度干预+长期干预+良好家庭社会支持)/病情严重程度=较佳结果
根据这个公式，家长们可以明确以下五个问题
低年龄：自闭症孩子干预时间越早越好
小儿两岁还不会说话,三岁精神发育迟缓小儿,孩子不说话
正确方法： BSR模式
什么是 BSR模式？
B—BehavioralTherapy  (行为疗法)
S—Structurededucation  (结构化教育)
R— Relationship focused（社交互动）


宝宝三周岁不说话,小孩2岁还不会说话,小孩子不会说话
社会交往是自闭症孩子的核心障碍，所以 康语  对于自闭症的康复训练 ——
强调以 社交 为核心内容，注重情绪调节、行为能力以及认知、语言、运动和生活自理等内容；
四岁儿童精神发育迟缓怎么办,小孩讲话迟的原因
以 结构化教育和随机化训练 为基本框架，有组织有计划地开展以家长介入的家庭和自然环境下的训练，同时注意随机化的训练；
以  行为疗法（ ABA）  为主要手段、熟练运用奖励、辅助、温和惩罚、消退、渐隐、泛化等行为技术保证社交和其他干预目标的实现。
高强度长期干预：干预的过程是个持久战，每天至少 6小时，至少两年或以上时间
一岁儿童神经发育迟缓,宝宝两岁了不会说话
良好家庭社会支持：家庭和谐父母态度一致
病情严重程度：由专业医生判断，一般来说，症候群性自闭症严重
在对孩子进行行为干预这件事，除了有机构中特教们的干预外， 家庭是较佳、较天然的环境 ，在家里吃饭、做功课、做游戏 …… 利用好了，我们可以随时随地带孩子处在训练之中，甚至-泛化。孩子五岁多了还不会说话,一岁精神发育迟缓宝宝,3岁孩子不会说话