目标：达到德语欧标B2级别

针对：德语B1基础学习者

课时：240KS

上课周期班次类型全日制、周末班、晚班

授课教材：《交际德语教程B2》

课程内容：B2课程针对的是以德语为基础从事贸易或工作发展需求者的具有B1基础的学员设置，完成此课程可达欧标B2水准，可尝试德福四级，该课程的词汇量有1500左右（共13个知识点），中外教联袂授课，该课程完后能理解较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要含义及意境，且在自己的专业范围内针对技术性讨论，在交谈中能自然、流利地表达自己的意见。
对广泛的题材能写出清楚、详尽的文件。有能力讨论时事新闻并分析出特定情况的利弊。并且通过德语能寻求自身能力和职业规划。

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德语A2课程

针对人此课程针对欧标A1级别学习者;

课程目标：达到德语欧标A2级别;

课程特点：先进授课模式，课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学。

词汇量：1000左右(共9个知识点)

课程介绍：此课程针对欧标A1级别学习者;能与他人流畅地进行基本交流，并在日常生活中能准确地理解相关事物，能较灵活地主动运用词汇和句型，表达自己的想法和意愿。学完此班达到欧标A2级别水平。

德语培训一对一学德语德语口语对话培训。
一、培养目标掌握德语发音；掌握0-B2阶段所有语法；达到各个阶段相应的听说读写能力。
二、教学特色小班制授课，小班既能提供良好的课堂氛围，又能给学生更多的机会，让老师有足够的精力指点每一位学生，有助于教师精雕细刻，打造精品，培育英才。重规律尊重教学规律，真

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正教学；实行规范化管理，学生的有明显。
精英师资的合理教学搭配，师资为学生量身定做的教学团队。均为日语较高专业等级，有海外留学经历或从事教育事业多年的本专业大专院校讲师，教你克服学习中的困难。经验总结。采用情景教学法及交际教学法。

写作四科分别教学授课，教学方式：讲练结合，精讲精练


授课对象：德语水平达到欧洲标准B1级别的学员班型：小班教学，
上课周期：一周3次课、共计两个半月课程目标帮助学员在四个部分的中顺利达到3级夯实基础对听说读写四项进行专项授课，为基础偏弱学员进一步夯实基础全解以德福院出具的评分标准，解析审题技巧、考官授课老师均接受德福院培训，并拥有担任过监考人员的经历模拟精选规定范围内的德国讲练素材和进行模拟训练课程

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课程设置授课内容：听力+阅读（语言输入）写作+口语（语言输出）
教学模式：小班化、手把手教学，多元化、多媒体教学，通过我们的九大教学特色：母语式教学法、互动式教学法、情景教学法、听说教学法、肢体反应教学法、沟通教学法、自然教学法、字母拼读法、歌曲韵文教学法等让您开启学习语言的智慧之门。
教育致力于让每一位学员掌握真正的职业技能，为职业技能水平而努力，力争打造职业培训的航母！教育致力于让每一位学员掌握真正的职业技能，为职业技能水平而努力，力争打造职业培训的航母！教育期待您的加入！教育，就是成就未来！

相对于青少年和成年人来说，儿童学习语言的能力更强。如果在3-7岁就开始学习语言，可以达到十分接近母语的水平，而这对于成年人来说非常难以实现。为什么这个时期的儿童学习能力更强呢？这其中是有一定的科学道理的。

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儿童对于外界的刺激更加敏感

成人学习外语往往会有一个现象：尽管你的发音都是正确的，但是你很难在语音上做到与母语者相同。这是因为成年人对于声音已经不那么敏感了，不能区分出一些微小的语音差异。而对于儿童来说，他们对周围的声音高度敏感，并且有能力区分出其中细微的差异。因此从小开始学外语的人，他们的语音语调都非常接近母语使用者。